Deputatul independent Mariana Vârgă, reprezentând Circumscripția Electorală nr. 42 București, lansează una dintre cele mai dure critici la adresa actualului executiv, acuzând Guvernul că, prin Legea nr. 350/2025, „își pregătește terenul pentru a transforma școlile și universitățile în centre de recrutare militară”. Într-o declarație publică de o luciditate rar întâlnită în discursul politic recent, parlamentarul avertizează că „educația riscă să fie deturnată din misiunea ei fundamentală – formarea liberă a cetățenilor – și transformată într-o anexă a Ministerului Apărării”.
O lege care schimbă rolul educației
Legea nr. 350/2025, adoptată recent de Parlament, modifică și completează Legea nr. 446/2006 privind pregătirea populației pentru apărare, introducând prevederi care permit înrolarea elevilor și studenților din instituțiile civile de învățământ superior în caz de declarare a stării de asediu sau de mobilizare generală.
Textul legislativ prevede, printre altele, că „instituțiile de învățământ civil pot sprijini autoritățile militare în activități de instruire, pregătire și selecție a persoanelor apte pentru apărare”. Cu alte cuvinte, școlile, liceele și universitățile pot deveni, teoretic, platforme de recrutare, iar cadrele didactice – actori ai unui sistem paralel de mobilizare.
Pentru Mariana Vârgă, această prevedere nu este doar o „aberație administrativă”, ci o tentativă de reconfigurare ideologică a educației. „Sub pretextul apărării naționale, Guvernul deschide o breșă periculoasă: militarizarea simbolică a școlii românești. Nu mai educăm cetățeni liberi, ci pregătim soldați obedienți”, afirmă deputatul independent.
De la „patriotism” la propagandă
Vârgă avertizează că această lege nu este o simplă inițiativă tehnică, ci o mișcare politică calculată, menită să exploateze discursul „patriotismului de urgență” pentru a justifica o extindere a controlului statului asupra mediului educațional.
„Când un guvern începe să vorbească despre iubirea de țară în termeni de mobilizare, nu de educație, e semnul că patriotismul devine instrument de manipulare. Elevii și studenții nu trebuie transformați în resurse militare. Țara se apără prin cunoaștere, nu prin frică”, susține deputatul.
În analiza sa, Mariana Vârgă vorbește despre riscul cultivării unei mentalități de supunere, în care tinerii sunt învățați să urmeze ordine, nu să gândească liber. În opinia sa, educația civică și gândirea critică – valorile care ar trebui să definească o democrație matură – sunt treptat înlocuite cu doctrine de conformism și obediență.
Conflictul dintre educație și putere
Legea 350/2025 generează un conflict profund între misiunea educațională a statului și ambițiile politice ale guvernanților, consideră deputatul. În loc să investească în modernizarea sistemului de învățământ, autoritățile „mută accentul de pe carte pe cazarmă”.
„Școala este locul unde se construiește viitorul, nu frontul unde se sacrifică speranțele unei generații. Într-o țară în care elevii nu au manuale, dar pot fi înrolați, ceva este profund stricat în prioritățile guvernului”, afirmă Mariana Vârgă, acuzând lipsa de viziune strategică a clasei politice.
Deputatul critică și caracterul autoritar al măsurii, arătând că aceasta a fost adoptată „fără consultare publică, fără dezbatere reală și fără implicarea mediului universitar”. În acest sens, Vârgă cere abrogarea legii și reluarea discuțiilor într-un cadru democratic, cu participarea societății civile, a profesorilor și a organizațiilor studențești.
Apel la apărarea autonomiei universitare
„Autonomia universitară nu se negociază. Ea este fundamentul libertății academice și al progresului social. Dacă permitem ca Ministerul Apărării să intre în universități prin lege, am pierdut nu doar o generație, ci și sensul libertății”, afirmă Mariana Vârgă.
Deputatul face apel la Consiliul Rectorilor, la Ministerul Educației și la organizațiile civice să intervină public împotriva legii, considerând că implicarea instituțiilor de învățământ civil în activități de recrutare subminează statutul acestora și contravine principiilor europene privind educația liberă.
„România riscă să devină prima țară din Uniunea Europeană care folosește sistemul de învățământ civil pentru acțiuni de mobilizare. Este o rușine politică și o trădare a generațiilor tinere”, a declarat parlamentarul.
O critică ce depășește simplul protest politic
Mesajul Marianei Vârgă nu este doar o critică la adresa guvernului, ci o pledoarie pentru apărarea democrației. Într-o perioadă în care retorica militară și discursul de urgență domină spațiul public, deputatul amintește că adevărata forță a unei națiuni nu vine din uniformă, ci din educație.
„Guvernul se teme de tineri pentru că tinerii gândesc liber. De aceea, încearcă să-i înregimenteze. Dar o societate educată nu se lasă mobilizată. Ea se ridică și întreabă: de ce?”, conchide Vârgă, într-un mesaj ce răsună ca o chemare la trezire civică.
Prin această poziție tranșantă, Mariana Vârgă se conturează ca una dintre vocile critice ale opoziției independente, readucând în dezbaterea publică o temă uitată: rolul școlii ca spațiu sacru al libertății intelectuale. Într-o Românie tot mai tentată să confunde disciplina cu obediența, apelul ei rămâne un avertisment puternic:
„Educația nu se face sub drapel, ci sub semnul libertății.”
